讓我們的孩子 -玩出創造性想法、觀察能力、培養美感、體驗生活
糖果樹是做什麼的
我們是熱愛兒童美術教育工作,喜歡孩子,樂於互動討論的老師。
每每上課時,總會感受到孩子爆棚的無限想像力,童言童語的說出許多創造性想法,同伴間的相互學習的笑聲,各種不同的材料在他們手裡也總是能玩出意想不到的花樣。
而且,孩子偶而還會有驚艷的表現力,在老師看來是很迷人的繪畫創作過程,我們享受喜歡這樣互動交流的感覺。
心中有美 未來有亮
讓愛畫的孩子 帶給每個家庭歡笑聲
我們8大特色
/ 我們有關於美術/動力積木 /
幼兒美術
兒童美術
立體造型
動力積木
幼兒美術 2-4 age
1. 基本點線、幾何圖形、色彩訓練 : 幾何圖形是抽象的思維結果,當運用這些線段及幾何圖形進行作畫時,能夠使具體形象思維與抽象思維結合,加上色彩意象,就有可能性的無限發展。
2. 觀察力訓練 : 當進行繪畫教學有意識地引導兒童對圖形進行觀察、表達,並自己嘗試獨立用幾何圖形組成一個畫面。
3. 豐富兒童的感受力 : 刺激引導兒童五感感覺能力,觀察景物變化、事物的同異,讓兒童身臨其境,對周圍的事物深切的體驗感受。
4. 幼兒如何學繪畫,藝術創作本身是手腦綜合性活動,融合非智力因素與智力因素於一體。
因此,在幼兒繪畫啟蒙過程中我們從興趣、遊戲出發、故事繪本、肢體律動,以基本能力培養為主,階段性提高繪畫的技能,並保留兒童的原創。
課程安排以「動手做」、「色彩與空間對應關係」、「思考邏輯」、「五感創意延伸」、「大小量感關係」、「團體互動」、「語言表達」7大能力為主
兒童美術 4-12 age
1. 透過基本線、段、幾何圖形訓練,加強兒童觀察能力,構圖能力,思考判斷孩子的美感,學習掌握和運用基本的造型方法,創造性表現對美感的感受。
以8大主題含動物/建築 /音樂/工藝/ 民俗/電影/植物/自然 延伸更多有趣相關的題目作為表現。
立體造型 4-12 age
” 玩泥巴 ” 是小孩最愛玩的遊戲之一。
兒童立體創作是一種空間開拓3D維度的觀念,相對有更多思考訓練,強調自主應用,色彩管理與成形技術讓孩子增強學習興趣,靈活肌肉提高創造力。
如何學
運用不同種類粘土來 “玩泥巴” 能激發學生的想像力和好奇心。
3大學習目標:培養專注力、啟發創造力、協調能力設計。
我們在設計教案時特別考慮孩子的思考能力與有趣好玩的方向,在學習過程中特別能激起興趣並學習。
動力積木 4-12 Age
您曾經仔細觀察孩子的組裝積木嗎?
在孩子組裝的同時,孩子是否有察覺到隱藏在其中的動力原理概念。
讓孩子在玩中用新角度來觀察世界,在遊戲中學會原理,讓積木不只是積木,而是另一個學習面的連結。 歡迎有興趣的家長和孩子,一起來體驗不一樣的積木課。
基礎班: 介紹生活周遭事物的設計結構理念與功能。經由課堂上的實驗,讓孩子學習了解到合乎科學的基本概念,例如:槓桿、離心力、摩擦力等等。
進階班: 透過有關槓桿、滑輪、輪軸、斜面等機械課程的觀念與功能。經由課堂的實驗,讓孩子尋求解決在真實生活中一些簡單的科學問題。
台中大雅區雅潭路段516號1樓