讓我們的孩子 -玩出創造性想法、觀察能力、培養美感、體驗生活

糖果樹是做什麼的

我們是熱愛兒童美術教育工作,喜歡孩子,樂於互動討論的老師。

每每上課時,總會感受到孩子爆棚的無限想像力,童言童語的說出許多創造性想法,同伴間的相互學習的笑聲,各種不同的材料在他們手裡也總是能玩出意想不到的花樣。

而且,孩子偶而還會有驚艷的表現力,在老師看來是很迷人的繪畫創作過程,我們享受喜歡這樣互動交流的感覺。

心中有美 未來有亮

讓愛畫的孩子 帶給每個家庭歡笑聲

我們8大特色

  • 限人數最多7人+小班教學
  • 畫前媒體討論+重點引導/表演+示範
  • 多種媒材使用/不怕你弄髒
  • 提供各種上課材料(考美術班需自備)
  • 大雅合法立案美術補習班
  • 好停車接送方便/有大廳可等孩子
  • 多年經驗豐富/8大教案
  • 20種媒材技法/超多變化
  • 老師們都是美術相關科系碩上畢業

/ 我們有關於美術/動力積木 /

幼兒美術

    兒童美術

      立體造型

        動力積木

        幼兒美術 2-4 age

        1. 基本點線、幾何圖形、色彩訓練 : 幾何圖形是抽象的思維結果,當運用這些線段及幾何圖形進行作畫時,能夠使具體形象思維與抽象思維結合,加上色彩意象,就有可能性的無限發展。

        2. 觀察力訓練 : 當進行繪畫教學有意識地引導兒童對圖形進行觀察、表達,並自己嘗試獨立用幾何圖形組成一個畫面。

        3. 豐富兒童的感受力 : 刺激引導兒童五感感覺能力,觀察景物變化、事物的同異,讓兒童身臨其境,對周圍的事物深切的體驗感受。 

        4. 幼兒如何學繪畫,藝術創作本身是手腦綜合性活動,融合非智力因素與智力因素於一體。

        因此,在幼兒繪畫啟蒙過程中我們從興趣、遊戲出發、故事繪本、肢體律動,以基本能力培養為主,階段性提高繪畫的技能,並保留兒童的原創。

        課程安排以「動手做」、「色彩與空間對應關係」、「思考邏輯」、「五感創意延伸」、「大小量感關係」、「團體互動」、「語言表達」7大能力為主

        兒童美術 4-12 age

        1. 透過基本線、段、幾何圖形訓練,加強兒童觀察能力,構圖能力,思考判斷孩子的美感,學習掌握和運用基本的造型方法,創造性表現對美感的感受。

        以8大主題含動物/建築 /音樂/工藝/ 民俗/電影/植物/自然 延伸更多有趣相關的題目作為表現。

        立體造型 4-12 age

         ” 玩泥巴 ” 是小孩最愛玩的遊戲之一。

        兒童立體創作是一種空間開拓3D維度的觀念,相對有更多思考訓練,強調自主應用,色彩管理與成形技術讓孩子增強學習興趣,靈活肌肉提高創造力。

        如何學

        運用不同種類粘土來 “玩泥巴” 能激發學生的想像力和好奇心。

        3大學習目標:培養專注力、啟發創造力、協調能力設計

        我們在設計教案時特別考慮孩子的思考能力與有趣好玩的方向,在學習過程中特別能激起興趣並學習。

        動力積木 4-12 Age

        您曾經仔細觀察孩子的組裝積木嗎?

        在孩子組裝的同時,孩子是否有察覺到隱藏在其中的動力原理概念。

        讓孩子在玩中用新角度來觀察世界,在遊戲中學會原理,讓積木不只是積木,而是另一個學習面的連結。 歡迎有興趣的家長和孩子,一起來體驗不一樣的積木課。

        基礎班: 介紹生活周遭事物的設計結構理念與功能。經由課堂上的實驗,讓孩子學習了解到合乎科學的基本概念,例如:槓桿、離心力、摩擦力等等。

        進階班: 透過有關槓桿、滑輪、輪軸、斜面等機械課程的觀念與功能。經由課堂的實驗,讓孩子尋求解決在真實生活中一些簡單的科學問題。

        一對 一藝術治療

        適於 紓解情緒、鼓勵情感表達 、擴展興趣,引導思維發散和創造性

        自閉症、亞斯孩子難以用一般大眾溝通的方式來表達自己,玩藝術可以成為一種進行式情感表露,孩子利用各種色彩和工具來展現自己的內心想法,我們通過對這些信息的解讀就能更好地理解孩子當前的心理狀態,採取相應的反饋幫助孩子成長。

        自閉症、亞斯孩子的興趣和行為常常重複或有局限性,通過多種色彩、媒材及使用方法的刺激,讓孩子的視野和思維變得豐富,引導孩子進行更多創造性的活動,幫助他們脫離單一、重複的行為或開發興趣。

        台中大雅區雅潭路段516號1樓

        歡迎來到 糖果樹兒童美術

        我們專注於2-12歲的兒童美術教育