孩子如何透過藝術家學習美感?

在兒童繪畫教學過程中，往往我們會插入一些西洋藝術家的繪畫作品，介紹背景、 風格、畫風、以及他們關於美的看法、創作心境等。

(為什麼是西洋畫家？我們會有另外專篇介紹)

有哪些畫家的風格適合3-10歲兒童來學習呢？

選擇的理由：藝術家的風格必須具有吸引力、創造力、獨特力，便於風格比較的、熱烈情感表現的，用此學習不同風格表現。

選擇的目的：在於把觀察到的元素轉換成畫作，透過色彩、形狀、肌理、線條表現、氛圍感，幫助孩子表現出不同情感。

兒童學習藝術家風格以下是整理出適合的一些西洋藝術家

1.達芬奇（Leonardo da Vinci）:作品具科學與藝術性，對兒童有很好的啟發。

2.畢卡索（Pablo Picasso）:作品充滿幽默與想像力，角度移轉的畫風對兒童的創造力有很大的幫助。

3.康丁斯基（Wassily Kandinsky）:單點，系列圓形、三角形及方形，以幾何方式漸進更迭，作品五彩繽紛，帶有音樂性線條充滿生機，可以點燃兒童對色彩的熱情。

4.高第（Antoni Gaudi）:充滿生命力上帝曲線來建構成一棟建築，採用骨頭、肌肉、翅膀與自然植物的曲線，搭配錐體、螺旋體、拋物曲線等，創造出許多奇特美麗的造型。

5.夏卡爾 (Marc Chagall ) :他的畫裡有演奏著小提琴的人、牛、羊、雞 以及馬，苦難中淬煉以愛為創作的「超現實主義」風格，周圍生活中所看見的事物都成為的表現對象，值得孩子以更開闊的心去觀察生活。

6.馬蒂斯（Henri Matisse）:特別使用鮮豔的色彩重新組合表現作品、簡單線條、清楚的輪廓、極度自由、奔放、華麗、平衡的作品。認為色彩的功能在於創造出光線，可以幫助孩子進一步認識色彩與光線的關係。

7.梵谷（Vincent Van Gogh）:作品中用筆觸帶動色彩，力透紙背熱烈感用筆急速、濃彩厚疊、狂野濃烈、動感漩渦、曳動星月，可幫助孩子更大膽的嘗試色彩。

8.高更( Paul Gauguin) : 他的繪畫風格具有太平洋島國的奔放及濃厚神秘感，粗糙的筆觸直直窺探人的內心，很適合讓孩子做為感知色彩的探討。

9.米羅(Joan Miro) : 米羅的畫風，有一種天真無邪、貪玩的風格。用記號要素做為畫面主要視覺，非常適合與孩子討論用符號作畫的有趣性。

10.米開蘭基羅(Michelangelo) : 一生追求完美極緻的形象，把激烈情感融   入健壯動人雕刻的作品中，創造了人體形象，有助孩子了解人體力量與美感的形體表現。